《一颗真心·一生真情》崇汉著
老师品德感染幼儿
[话题思考]
老师树立“温、良、恭、俭、让”良好的形象，可作为学生效法的好榜样，那么，学生与家长应该对老师说“感激”抑或“感恩”呢？
说“感激”不如说“感恩”，感恩发自内心。
一个人时时心存感恩，那么，在任何艰难困苦的环境中或事件中，经得起考验者，他依然心存感恩。接受自己造出来的果报，就能知足常乐，不去怨天尤人。这样的人，懂得持守五常八德，懂得清廉自持，知恩感恩，其良好的品德必然会感染很多身边的人。
[人间事事]
星期日，她去拜访朋友。
朋友的幼儿见客人来了，高兴地微笑着说：“阿姨，早上好！阿姨，请进。”然后他在桌上写字，看益智故事书，坐姿端正。
她惊喜地对朋友赞道：“你儿子真有礼貌，说得一口流利的华语，华文字也写得很端正，又爱看书，身体也很健壮。他今年几岁？”
“快要五岁了。”朋友谦虚地说：“幸好他读的幼儿园以母语为教学语，注重‘德智体’（德智体：品德修养、文化科学水平和身体素质的合称。）的教育。其实，要感恩老师们树立了良好的形象及谆谆教导。”
“是哪一家幼儿园？”
“是一家私立幼儿园。”
“好啊！我要将女儿送去那家幼儿园接受良好的品德教育。”
[清心领会]
人与人之间的感染力会造成社会之安危，因此，自己要时时谨言慎行。
良好的感染力如本文老师们优良的言行感染了幼儿。
良好的感染诸如为人文质彬彬，做个有诚信、正直的人，自觉践行仁义道德等。
不好的感染力诸如讲是非、嗜赌嗜毒，嗜烟酒，贪心，造谣诽谤，伦常败坏等。