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2022年1月7日星期五

《天下陷溺·援之以道》君子三乐内在之乐

《天下陷溺·援之以道》崇汉编著

(四)孟子《孟子》

君子三乐内在之乐

孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。”
——孟子《孟子·尽心篇第二十章》。

注释:
君子:品德高尚的人。
怍:zuo音“坐”,惭愧;羞惭。

意译:
    孟子说:“君子有三种快乐,不包括统治天下。
    “父母都健在,兄弟姐妹都能和睦共处,相亲相爱,这是第一种快乐。
    “为人仰望上天问心无愧,在人间无损于人,所以内心无羞惭不安,这是第二种快乐。
    “得到天下英才并且培育他们以亲民济世造福社会人群,这是第三种快乐。
    “君子有上述三种快乐,但统治天下不包括在内。”

要旨及其他:
    1、孟子强调统治天下不是君子之乐。由此引申出一切外在的事物由争夺、欺诈、以不正当的手段获得的权势、名位、财货等都不能与人共享,故不是君子之真乐。
    2、孟子指出君子由内在本性良心生出来的三种真乐就是:(一)天伦之乐;(二)为人不贪不欺,襟怀坦荡之乐;(三)无私地培育人才以正己化人救人济世之乐。这三种人世间普遍之乐,可与人人共享。
    3、一家人和睦共处,孝顺父母,以德孝亲,友爱兄弟姐妹,不失悌道;这就是不失天伦之乐。仰不愧于天,俯不怍于人,对得起自己的本性良心,这也是一切快乐的根源,一切快乐的依据。仁心、爱心的流露,栽培人才,传承优良的道德使之有益于社会人群,此乃“得天下英才而教育之”真乐了。
    4、一个人的所作所为合乎天理良心,合乎仁义道德,其所获得的快乐,就是发自内心的美好之真乐。
    5、虽然,你“才高八斗”极其出众的人,但是在生命的过程中若有所选择时,你会为了个人的权势和利益而去维护少数富商大贾的私利却因此而损害了广大劳苦百姓的福利吗?抑或你宁愿心系天下苍生(苍生:指老百姓),以你自己的才学(才学:才能和学问)用在为民谋求福利却损害了权贵(权贵:官位高、权势大的上层人物)的利益,因此你会被罢官削职。你有宽厚无私的高尚情怀之乐吗?

事例:
    这天,他终于走出了监狱的大门。大门外,不见任何亲友。他独自回到家,家里冷冷清清,怎么不见年老的爸爸呢?
    这时候,邻居阿嫂前来告诉他说:“你爸爸昨天旧病复发,你姐姐和姐夫把他送进医院去了。你姐姐交代我,今天若见到你回来,叫你立刻去XX医院看你爸爸。”
    “好!……”他内心有无限感叹。
    他走进妈妈的房间,妈妈在三个月前离开了痛苦的人间。他凝望着壁上妈妈的遗像,妈妈生前为了他而悲伤、自责、操虑,流下了不知多少辛酸的泪。此刻,他触景生情,不禁流下了忏悔的眼泪。
    他回想往事,父母教他结交益友,远离损友,但他骄纵无知的性格,心浮气躁,不听父母教诲,好逸恶劳,贪图享受,轻信损友而误入歧途——走私非法光碟及违禁品,结果他被执法人员逮捕,被法官判刑入狱三年。
    母亲每次探狱总会带一些善书给他阅读。有一次,她带给他一本白话解释的《弟子规》,于是他便勤于诵读圣贤的教诲。
    不久,他越来越懂事,明理了。
    他懂得了“德有伤(若做出伤风败德的事),贻亲羞(会使父母亲蒙受耻辱)。”
    他懂得了“出必告(出门前须告诉父母要到哪里去,须知父母时常关心子女),返必面(回到家须当面向父母报告,让父母安心)。”
    他懂得了“见人善(看见他人的优点或善行义举),即思齐(要立刻想到向他人学习看齐)。见人恶(看见别人的缺点或不良的行为),即内省(要反省,检讨自己是否也有这些缺失)。”
    他懂得了“恩欲报(受人的恩惠要报答),怨欲忘(别人有对不起自己的事,应该宽容大量把它忘掉)。抱怨短(怨恨不平的事不要久留在心里,过去就算了),报恩长(别人对我们有恩惠,要感恩牢记在心,常思报答)。
    ”如今,他无论如何诉说:“妈妈,我知错了,我从此要落实断恶修善,以报答您的恩惠……”然而,妈妈怎能听见呢?
    他沉思默想,眼前出现幻觉,看见妈妈满脸皱纹对着他点头微笑,又听到遥远的呼唤声,那正是妈妈逝世前最后一次探狱时慈爱的叮嘱:“你要知错改过,断恶修善,做一个有仁义道德的人,这才是对妈妈最好的报恩。”
    他回想到这里,鼻子一酸,忏悔的热泪再次忍不住从眼窝里淌了出来……

启示:
    古德说:“父母俱存,兄弟无故,乃人生第一乐。”
    他出狱后两次淌出忏悔的热泪,懂得真心忏悔,改邪归正,不再重犯,这是希望之光。倘若他在人世间真诚修身立德,弘扬正理,仍然有无限美好的前途。
    地藏古佛开导曰:
    “上天不杀回头子,忏悔净尽可为师。
      以德偿罪莫犹豫,即觉即改大丈夫。”
    ——本文题为《忏悔的眼泪》见笔者拙著“修身养性集”《人在世间》于2008年出版。

《天下陷溺·援之以道》不可兼得舍生取义

《天下陷溺·援之以道》崇汉编著

(四)孟子《孟子》

不可兼得舍生取义

孟子日:“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。”
——孟子《孟子·告子篇第十章》(节选)。

注释:
苟:草率;不慎重。
辟:同避。

意译:
    孟子说:“我爱好鱼,也爱好熊掌;两样不能同时得到,我便舍弃鱼而取熊掌。
    “我珍爱(珍爱:珍惜爱护)生命,也珍视正义;两样不能同时得到,我便舍弃生命而维护正义。
    “我虽然珍爱生命,如果有比生命更值得我珍爱的,我就不会草率为了保存生命而舍弃正义。
    “我虽然厌恶死亡,但是有比死亡更令人厌恶的,当我面对这种祸患也就不逃避了。”

要旨及其他:
    1、两者不可兼得时,应以贵贱、主从、轻重、本末来取舍。保持人本有的羞恶之心。
    2、合乎正义的事与生命之可贵,世人皆爱惜,但两者不能兼得,智者宁愿选取正义而舍弃自己的生命;因为不义之耻辱远胜于死亡。所以有句话说:“生得耻辱,不如死得光荣。”
    3、常言道:“人生就像一篇文章,最要紧的是其内容(道德充实),不在乎其长短。”所以,当你面对名利的诱惑或高官厚禄的引诱时,你会依然坚守本性良心和坚持仁义道德吗?

事例:
    吴凤幼年就跟随父母从中国福建迁居到台湾。
    当年,吴凤二十多岁就被清廷任命为阿里山的抚番通事。由于他待人诚恳,积极改善山地同胞的农业生产和医疗问题,以及解决番民和汉人的纠纷,所以深得地方人士及山地同胞的爱戴。
    那时,山地同胞有一种迷信的风俗,就是每年须用人头祭神的恶习,以祈求来年的丰收。吴凤为了革除恶俗,再三约束、劝导“不要用人头祭神!不可杀人!”但是,山地同胞就是不听吴凤的告诫。
    “我们要用人头祭神!”山地同胞不容易动摇的恶习真教吴凤痛心到了极点。
    当年,吴凤七十多岁,农作物歉收,几个番民头目又再向吴凤恳求猎取人头来祭神。最后,吴凤拿定了主意,他说:“你们一定要用人头来祭神,那么,我只准许你们这次猎取一个人头,以后就不能这样做了。记住,明天中午有一个穿红衣戴红帽的人,他骑着白马,经过我办公室的地方,你们就可以砍下他的头来祭拜你们的神。”
    原来,那个穿红衣戴红帽骑着白马被砍头的人就是吴凤。
    吴凤为了革除山地同胞的恶习而仁至义尽,但当地的农作物依然歉收,山地同胞疾病缠身,这时候他们才醒悟杀死他们尊敬的吴凤的报应就是天谴。从此,阿里山及各地的头目共同立誓废除猎取人头祭神的迷信风俗。

浅析:
    吴凤虽然憎恶死亡,但是有比死亡更令人憎恶的事,就是山地同胞猎取人头来祭神的恶习。吴凤为了教化、革除番民的不良风俗,所以他用死来感化他们,他舍生取义,需要割下他的头,牺牲自己,以便保住更多人的头,他遭遇此祸患也就不逃避了。

《天下陷溺·援之以道》仁义礼智人皆有之

《天下陷溺·援之以道》崇汉编著

(四)孟子《孟子》

仁义礼智人皆有之

孟子曰:“恻隐之心,人皆有之。羞恶之心,人皆有之。恭敬之心,人皆有之。是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也。羞恶之心,义也。恭敬之心,礼也。是非之心,智也。仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。”
——孟子《孟子・告子篇第六章》(节选)。

注释:
恻隐之心:见人遭遇不幸、苦难而产生的同情与怜悯的心情。
铄:熔化。
耳矣:同“而已矣”。

意译:
    孟子说:“人人都有同情怜悯的心。人人都有羞耻厌恶的心。人人都有尊重有礼的心。人人都有辨别对错的心。
    “同情怜悯别人的心———仁也。羞耻厌恶的心——义也。尊重有礼的心——礼也。辨别是非对错的心——智也。
    “仁义礼智,不是由外界授予我的,是我本性中固有的美德,只是我们没有深入去探索而已。”

要旨及其他:
    1、孟子说:“仁义礼智是本性中人人固有的美德,不是由外铄入(熔铸)而来的。”为人处世若能自觉自愿去为善,那么,人人都可在其生命中流露呈现此四德,呈现出可贵的道德行为。
    2、孟子日:“无恻隐之心非人也;无羞恶之心非人也;无辞让之心非人也;无是非之心非人也。恻隐之心,仁之端(端:开头;开始)也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”——孟子《孟子·公孙丑篇第六章》。
    3、恻隐之心,包含着一颗温暖的爱护人之心。有仁爱之心者见其生不忍见其死,必然会伸出援手。君子恩义而不顾利,成功的领导者所需具备的重要条件是什么呢?就是恻隐之心,羞恶之心,恭敬(辞让)之心,是非之心。

事例:
    有两个朋友一同旅行,当他们经过树林,突然出现一只熊。朋友甲只顾自个儿逃命,赶快爬上一棵大树躲了起来,对于朋友乙的求救声假装没听见。朋友乙眼见将被熊追上,只好倒在地上装死。
    熊用鼻子嗅一嗅倒在地上的人,没有了气息——死人,于是走了。
    朋友甲从树上爬下来,拍拍朋友乙的肩膀说:“熊已经走远了。它在你耳边说了些什么?”
    朋友乙从地上爬起来,失望地说:“刚才熊对我说,别和不讲道义的人做朋友,别和不讲义气的朋友一块儿旅行,免得在危急关头孤立无援。”

浅析:
    这则伊索寓言描述日久见人心,在危急关头朋友乙“无恻隐之心”故不肯伸出援手,不顾朋友的死活。

《天下陷溺·援之以道》无取为正收取伤廉

《天下陷溺·援之以道》崇汉编著

(四)孟子《孟子》

无取为正收取伤廉

孟子曰:“可以取,可以无取,取伤廉。可以与,可以无与,与伤惠。可以死,可以无死,死伤勇。”
——孟子《孟子·离娄篇第五十一章》。

注释:
惠:给别人好处;恩惠。
与:给。

意译:
    孟子说:“起初看似可以收取的利益,但深一层去想,就觉得不可以收取,如果收取了就会损害廉洁之德。
    “起初看起来好像可以把这种利益给人,但深一层去想,就觉得不可以给,如果给了,反而有害于恩惠。
    “起初看起来好像可以为这件事而死,但深一层去想,就觉得死得不合义理,如果死了,反而有害于义勇。”

要旨及其他:
    1、当“可以无取”为正者,可勉自立,可以养廉。当“可以无与”为正者,爱人以德,可勉对方自立。当“可以无死”为正者,经得起考验,可证其能为自立而奋斗之勇。
    2、取与不取决定于义理。可以给,可得施舍之功。可以死,则死有重于泰山,才有其意义。
    3、常言道:“廉者常乐无求;贪者常忧不足。”
    4、贪官污吏者,明明是贪赃枉法、假公济私,却堂而皇之(堂而皇之:形容大模大样,满不在乎)说为民众的利益服务而私自收取赃物赃款是应有的“报酬”。然而,“天网恢恢,疏而不失”,最终逃不出上天的惩罚以及法律制裁,将身败名裂,自食苦果。

事例:
    在鲁国,有一位宰相名叫公仪休,平日爱好吃鱼。
    有一天,有人送来两条鱼,公仪休婉言拒收。当时,他的学生在场,好奇地问为何不收取鱼。
    公仪休解释道:“有句话说:‘礼下于人,必有所求。’我接收了鱼,就必须按照送礼人的要求去办事,这样就会违反国法,我贪污就变成了财宝的奴隶,送礼人的俘虏。我被揭发违纪违法就会被罢官或被起诉,那时,有谁还会送礼给我呢?我不收取任何人的礼品,以我的俸禄(俸禄:官吏的薪水)就足够我天天吃上自己购买的鱼。”

浅析:
    公仪休如果收取别人的鱼,就会有害于自己的清正廉洁的名声。
    那个送鱼贿赂的人看似给人小恩小惠,但深一层去想,如果给了,反而有害于恩惠。

《天下陷溺·援之以道》事孰为大事亲为大

《天下陷溺·援之以道》崇汉编著

(四)孟子《孟子》

事孰为大事亲为大

孟子曰:“事孰为大?事亲为大。守孰为大?守身为大。不失其身,而能事其亲者,吾闻之矣;失其身,而能事其亲者,吾未之闻也。孰不为事?事亲事之本也。孰不为守?守身守之本也。”
——孟子《孟子·离娄篇第十九章》(节选)。

注释:
事亲:侍奉父母;包括儿媳侍奉公公和婆婆。
孰:谁;哪个;什么。
守:防守戒备。
守身:洁身自好。

意译:
    孟子说:“侍奉长辈,谁最重要?侍奉双亲最重要。
    “防守戒备,什么最重要?洁身自好,不损德败性最重要。
    “能洁身自好,不损德败性,又能侍奉双亲的人,我听说过;不能洁身自好,做了坏事,却能侍奉父母的人,我从未听说过。
    “世人谁不侍奉长辈呢?侍奉父母就是侍奉长辈的根本了。
    “谁不防守戒备呢?乐道好礼,洁身自好,不损德败性,就是防守戒备的根本了。”

要旨及其他:
    1、古训曰:“百善孝为先。”这是为人儿女孝敬父母的首要责任,做善事最先就是要孝敬自己的父母。身为媳妇则要孝敬自己的公公和婆婆。
    2、身为儿女者自己的言行若不坚守仁义道德,就会累及父母。故守身就要洁身自好,不能同流合污,不能失其身做出不仁不义损德败性的事。(性:本性良心)。
    3、常言道:“父恩如天高,母恩如地厚。”为人要尽孝道,这是为人的本分(本分:本身应尽的责任和义务),也是本性中具有的美德。若不躬行尽孝道,接下来怎能好好地修身齐家治国平天下呢?
    4、上孝承亲心志(心志:意志;志向;抱负),继承父母行道立德之崇高志向,乃德孝也。下孝养亲口腹(口腹:嘴和肚。借指吃喝),供给父母生活必须品,使父母得到温饱。

事例:
    在清朝,民间传颂一则孝心与智慧结合的贤媳故事。原来,这对婆媳立誓终生茹素。
    有一次,年老的婆婆被病痛折磨得苦不堪言,病后身体非常虚弱,邻居见了就信口开河(信口开河:不负责任地随口乱说),认为她长期吃素造成营养不良,劝诱她改吃荤食(荤食:食动物肉类的食品及葱、蒜、韭等有辛辣气味的蔬菜),补补身体,晚年要享“口福”。
    老太婆轻信邻居的歪理邪说,使她坚持素食的意志开始动摇了。当她突然发高烧,意志迷迷怔怔的时候,便一直吵着媳妇煮田螺汤给她喝,不然就会被邻居骂她对婆婆不孝敬。
    此刻,媳妇听到响亮的声音,跑出户外,看见有一个小孩两手各拿一石互相撞击,她当下心生一计,于是答应婆婆的要求。
    媳妇到户外捡了许多小石头,放进大锅里洗得“啦!啦!啦!”作响,有意让躺在床上的婆婆听见她正在煮田螺加老姜。
    婆婆喝了石头姜汤,风寒退了,伤风感冒也好了。然而,她却愁容满面,跪在佛前忏悔流泪,责怪自己误听邻居之言,遭来吃荤破戒之罪过。
    贤慧的媳妇见婆婆正在痛切反省,于是告知真实情形——“婆婆,您喝的是‘石头姜汤’,没破戒,您还是诚心持守戒律。”婆婆听了感激得热泪盈眶,顿觉媳妇的品德是那么的高贵,其形象越来越高大了!

《天下陷溺·援之以道》天下陷溺援之以道

《天下陷溺·援之以道》崇汉编著

(四)孟子《孟子》

天下陷溺援之以道

孟子日:“天下溺援之以道,嫂溺援之以手。”
——孟子《孟子·离娄篇第十七章》(节选)。

注释:
天下:古时称全中国;今指全世界。
陷溺:掉进淹没在水里。
援:yuán音“袁”。救助;援救;依照。
道:道赋于人身称“性理”,性理(本性)具备了五常八德。(五常:仁、义、礼、智、信。八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。)

意译:
    孟子说:“天下的百姓掉进淹没在水里,他们就像不讲求仁义道德而沉迷不悟,应该以“道”就是“五常八德”去开导他们做人的道理及领悟人生的真谛。嫂子掉进水里,只须伸手去救她上岸即可。”

要旨及其他:
    1、沉溺(沉溺:陷入不良的境地)于声色财气的众生,权欲熏心,滥权贪污,性丑闻,制售黑心食品,价值观颠倒错乱,忙忙碌碌地为私利而你争我夺或陷害别人,损德败性,邪说横行而造业。
    2、欲扭转(扭转:纠正或改变事物的发展方向或目前的状况)天下弥漫(弥漫:充满;布满)着的歪风和化解劫难,须援之以道——引导人们实践五常八德来约束自己的行为和维持社会秩序,以显示其尊贵,并牵引着人们步向正确的、光明的康庄大道。
    3、嫂子掉进水里挣扎求生,如果因为古礼“男女授受不亲”(古代之礼:男女不能直接用手相接受)这一戒律而放弃援之以手,难道要忍心看着嫂子溺水身亡吗?如果这样做就违背了天理良心。权宜之计(权宜之计:根据特定的时间、特定的情况而采取的临时变通办法),必须用手直接拉她上岸,这是合乎常礼,合乎恻隐之心——仁。
    4、常言道:“科学愈发达,人心愈迷失。物质愈文明,道德愈沦丧。”眼见颠倒黑白、混淆视听的时代,渲染暴力,渲染邪恶势力,歪风邪气及异端邪说腐蚀人心,还有贪污腐化等,难道摇头感叹就能救得了劫难弥漫的天下吗?
    5、常言道:“黑暗须明灯,世溺须道德。”化劫应先化人心,因为许多劫难都是由人的私心造成的,所以要修心立德,也唯有凭仁义道德始能拯救天下,化解劫难。趁咱们还有生命还有人身,尽量献出咱们的光与热,勇于担负救世救民的急务,齐心协力扭转颓风,援之以道,凭仁义道德天理良心化掉人的私心和劫难……
    6、眼见天下陷溺,人心险恶,只知私利的人,唯利是图,你争我夺,颓风败俗,天灾人祸,恶气冲天,世界各地战乱频仍,危机四伏,道德沦丧等陷入险恶、不利的局势,故须援之以真理的道才能得救。有志者坚守气节(节气:坚持正义、刚正不屈的品格)是道德的基本要求,也是对自己的理想、信念与真理的不懈追求,其呈现出来的精神状态,就是威武不能屈,坚持万古不变的真理及仁义道德,才会被世人尊敬,身虽死但其精神与德行永存。

事例:
    孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,生于公元前551年至公元前479年。他被尊称为“至圣先师”。“子”是古代人对有学问的人的尊称。孔子发扬古圣的学说,接续道统。他带领学生周游列国,到处“讲仁义,说道德”的旅程中,遇到三次磨难。
    1、匡国遇难
    孔子来到匡地,夜宿一家客馆。当时匡人要杀当地的一个坏蛋名阳虎。孔子的面貌颇似阳虎,客馆主人误认孔子就是阳虎,便密报匡简子召集了二百余人,各执武器包围客馆。孔子知道后便取琴而弹,子路唱歌以和,这时匡人才知道认错人了,才自动解围散去。
    2、伐杏树削足迹之辱
    孔子同诸弟子在宋国的一棵杏树下讲道,弟子子罕从馆人口中得知宋国奸臣司马桓魋谤道,诬告孔子密谋造反,命家卒暗杀孔子。后来,司马桓魋获知孔子同诸弟子扮作商人脱险逃离宋国后,当下暴怒令人拆杏坛,砍大树,孔子及诸弟子走过的足迹用大扫帚扫去——其意侮辱圣哲,谤毁圣道。
    3、陈、蔡绝粮
    孔子和弟子们居留陈、蔡期间,两国的大夫害怕楚昭王派人来请孔子,若孔子被楚国重用,会对他们两国不利。于是陈、蔡两国一同发兵,在野外围住孔子,孔子和弟子们遭到断粮一周的危机。子路见孔子仍然弹琴、吟诵和讲课,生气地对孔子说:“君子也有走投无路的时候吗?”孔子回答说:“君子固然有穷困走投无路的时候,但仍然修养品德,操守清廉,等待合适的时机。”
    孔子在颠沛流离中经历各种嘲讽、诬害、排挤和造谣诽谤,但他临危不乱,威武不屈。他的教育方针注重“有教无类,因材施教,诲人不倦”(诲人不倦:耐心地、不知疲倦地教诲别人),他是儒家学说的创始人,其学说思想至今二千五百余年在全世界仍然开展不息,对后世人的影响极为深远,所以后人尊称他为“万世师表”。
    孔子有一句流传至今的至理名言:“朝闻道,夕死可矣。”《论语·里仁篇第八章》你了解它的真正含义吗?